LOGROS SEGUNDO PERÍODO OCTAVO 2018

Ejes temáticos

 

6.       La oración

6.1.    Clases de oraciones: Activas, pasivas, transitivas, intransitivas e impersonales

6.2.     Las palabras

6.2.1.  Palabras homónimas, hiperonimia, e hiponima

6.3.  Ortografía

6.3.1. Uso de la grafía g

6.3.2. Uso de la grafía h  

Ejes temáticos

 

7. Textos informativos

7.1. El informe

7.2. La crónica

7.3. El artículo de opinión

 Presentación de escritos sobre temas relacionados con cada uno de los proyectos transversales. Democracia: Derechos Humanos (La igualdad y libertad de expresión)

Logros del Saber

 

Reconocerá en los textos literarios las características propias de la época de la independencia y el romanticismo para diferenciarlos

 

Logros del hacer

 

Analizará como se presenta una misma temática en diferentes obras literarias para reconocer diferentes clases de textos literarios y diferentes géneros literarios.

 

Logros del ser

 

Explicará su opinión frente a la postura de algunos críticos literarios para hacer parte activa del proceso.

 

Ejes temáticos

 

8.        Epocas en las literaturas

8.1      Literatura de la colonia

8.1.1.  Literatura de la independencia

8.1.2.  Antología

8.1.3.  Literatura del Romanticismo

8.1.4.  Literatura del realismo

8.1.5.  Literatura del costumbrismo

8.1.6   Escritores

Logros del Saber

 

Identificará e inferirá, información explicita e implícita de los textos para comprender significados de los términos, señalar elementos y saber su propósito.

 

Logros del hacer

 

Consultará como los medios de comunicación trabajan con documentales para opinar sobre dicha información.

 

Logros del ser

 

Valorará el documental como medio informativo y didáctico de una situación particular para comprender la realidad de interés social.

Ejes temáticos

 

9.     Medios de comunicación(masiva)

9.1.  El video

9.2.  El documental

9.3. El foro

Documentales donde se observe la vida durante la colonia y la independencia, el romanticismo, el realismo y costumbrismo en Colombia.

Logros del Saber

 

Comprenderá el lenguaje como capacidad humana, para identificar diferentes sistemas simbólicos.

 

Logros del hacer

 

Escribirá un diálogo siguiendo parámetros referentes a sistemas simbólicos del  lenguaje, para practicar lo visto.

 

Logros del ser

 

Reflexionará sobre las diferentes jergas para concoer la procedencia de las personas, su estado de ánimo, su edad, su formación o su pertenencia a un grupo social.