PRODUCCIÓN TEXTUAL
Logros del saber
Producirá textos y orales escritos teniendo en cuenta las reglas sintácticas de las oraciones que los conforman para exponer ideas y plasmarlas.
Logros del hacer:
Organizará ideas, se documentará y utilizará estrategias descriptivas y explicativas, para argumentar el texto producido.
Logros del ser:
Valorará los aportes del interlocutor válido y los reconocerá para establecer acuerdos.
Ejes temáticos
11. La oración
11.1 Clases de oración
11.1.1 Reflexivas y reciprocas
11.1.2 Oraciones causales, finales,condicionales y concesivas
11.2 Las ideas
11.3 Los regionalismos y las expresiones populares
11.4 Ortografía
11.4.1 Uso de la grafía m
11.4.2 Uso del punto y coma
COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL
Logros del saber
Comprenderá e interpretará el sentido global del texto que escucha , la intención y el contexto en que se produce, hará reconocer rasgos sociológicos, ideológicos, científicos y cultuales.
Logros del hacer:
Utilizará el discurso oral y escrito para establecer acuerdos.
Logros del ser:
Valorará la entrevista como parte del discurso oral, para expresar ideas e argumentos.
Ejes temáticos
12. El discurso oral (21)(PRAE, PAL PES, PEV, PED, PD)
12.1 La entrevista
12.2 El ensayo
Elaboración de entrevista a los directores de los proyectos transversales.
LITERATURA
Logros del saber
Comprenderán características de los movimientos literarios del modernismo y la vanguardia, para determinar aspectos textuales, conceptuales y formales.
Logros del hacer:
Analizará los recursos del lenguaje empleados por los autores de los movimientos del modernismo y la vanguardia, para reconocer la época, contexto geográfico y social.
Logros del ser:
Apreciarán los escritores latinoamericanos como autores de grandes producciones literarias para comparar los recursos del lenguaje utilizados en diferentes épocas.
Ejes temáticos
13. Literatura
13.1 Modernismo
13.2 Vanguardismo
13.3 Escritores
MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS
Logros del saber
Analizará crítica y selectivamente la información que circula en la publicidad, para confrontarla con la que provienen de otras fuentes.
Logros del hacer:
Consultará de qué manera la publicidad difunde la información, cual es su cobertura y alcance y a qué tipo de audiencia se dirige, para diferenciarla de otros medios de comunicación
Logros del ser:
Destacara la publicidad como medio de comunicación, para atraer la atención de público.
Ejes temáticos
14. La publicidad
14.1. ¿Qué es la publicidad?
14.2. Características de la publicidad.
Creación de publicidad para cada uno de los proyectos transversales.
Democracia: Derecho a participar en las decisiones del país
ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN
Logros del saber
Comprenderá el concepto de coherencia textual y distinguirá entre coherencia local y global, para aplicarla dependiendo de las variedades sociales de la lengua.
Logros del hacer:
Explicará el proceso de comunicación y dará cuenta de los aspectos sociales e individuos que intervienen, para reconocer rasgos sociológicos, ideológicos, científicos y culturales.
Logros del ser:
Tendrá en cuenta las variedades sociales de la lengua, para valorar los interlocutores que la usan.
Ejes temáticos
15. Sentido global(
15.1 coherencia
15.2 Variedades sociales de la lengua
15.2.1 Dialectal
15.2.2 Diastrofica
15.2.3 Profesional
15.3 Regionalismo
(PIS) Aprendizajes previos: concepto, utilidad y metodologías de identificación.